Guide de pêche

Normes de compétence nationales

Table des matières

Introduction
  • Aperçu des normes de compétence
A. Formation
1. Posséder les qualifications préalables
  • 1.1 posséder les qualifications préalables
2. Acquérir des connaissances sur la faune sauvage
  • 2.1 acquérir des connaissances sur la faune sauvage
3. Connaître la formation complémentaire disponible
  • 3.1 connaître la formation complémentaire disponible
B. Professionnalisme
1. Être professionnel
  • 1.1 montrer son engagement envers l’industrie de la pêche en eau douce
  • 1.2 décrire une attitude positive
  • 1.3 décrire l’impact d’une attitude positive
  • 1.4 faire preuve d’une attitude professionnelle
  • 1.5 soigner son hygiène corporelle et son apparence
  • 1.6 gérer le stress
  • 1.7 se conformer aux directives concernant la consommation d’alcool et de drogues au travail
2. Définir le tourisme
  • 2.1 définir le tourisme
  • 2.2 énumérer les avantages de la promotion du tourisme
  • 2.3 connaître les effets négatifs du tourisme
3. Utiliser les techniques de communication
  • 3.1 connaître l’importance d’utiliser des techniques de communication efficaces
  • 3.2 savoir écouter de manière efficace
  • 3.3 savoir communiquer de manière efficace
  • 3.4 communiquer avec les clients qui parlent une langue étrangère
  • 3.5 communiquer avec l’employeur
  • 3.6 utiliser correctement les appareils de télécommunication
4. Entretenir de bons rapports avec les clients
  • 4.1 indiquer l’importance d’entretenir de bons rapports avec les clients
  • 4.2 développer de bonnes relations avec les clients
  • 4.3 prêter attention aux clients ayant des besoins particuliers
  • 4.4 promouvoir l’entreprise auprès des clients pendant le voyage
  • 4.5 être un ambassadeur de la région, de la province et de son champ d’activité
  • 4.6 suivre les directives en matière de pourboires
  • 4.7 gérer les plaintes
  • 4.8 définir le leadership en plein air
  • 4.9 avoir du leadership
  • 4.10 encourager le travail d’équipe
  • 4.11 utiliser des techniques de gestion du temps
C. Sécurité et survie
1. Observer les consignes de sécurité
  • 1.1 éviter les situations dangereuses avec la faune sauvage
  • 1.2 se préparer pour les conditions climatiques et saisonnières
  • 1.3 réagir à des conditions climatiques et saisonnières extrêmes
  • 1.4 manipuler l’équipement en toute sécurité
  • 1.5 manipuler l’essence en toute sécurité
  • 1.6 se déplacer en toute sécurité
  • 1.7 charger l’avion et y prendre place en toute sécurité
  • 1.8 utiliser ses connaissances sur les cordes
  • 1.9 suivre les directives concernant la pêche en toute sécurité
2. Utiliser les techniques de brousse et de survie
  • 2.1 maintenir une trousse de survie et de premiers soins
  • 2.2 gérer les situations d’urgence
  • 2.3 gérer une mort naturelle ou accidentelle
  • 2.4 aménager un abri
  • 2.5 appeler à l’aide
  • 2.6 assurer l’approvisionnement sécuritaire en eau et en nourriture
D. Préparation du voyage
1. Se préparer pour le voyage
  • 1.1 tenir une réunion de planification avec le pourvoyeur ou l’employeur
  • 1.2 accueillir les clients à leur arrivée au camp
  • 1.3 organiser une réunion d’information avec les clients avant le départ
  • 1.4 communiquer des directives aux clients
  • 1.5 vérifier l’équipement des clients
  • 1.6 rassembler les approvisionnements, l’équipement et ses articles personnels
E. Coordination du voyage
1. Faire fonctionner l’équipement et l’entretenir
  • 1.1 garder l’équipement en bon état
  • 1.2 conduire une embarcation motorisée
2. Aider le client à capturer et à conserver le poisson
  • 2.1 dresser une liste de l’équipement et des techniques de pêche
  • 2.2 aider le client à capturer et à conserver le poisson
3. Savoir mettre en pratique les directives en matière de graciation
  • 3.1 décrire les avantages des techniques de conservation
  • 3.2 suivre les directives en matière de graciation
4. Faire un repas de grève
  • 4.1 s’installer pour un repas de grève
  • 4.2 préparer le repas de grève
  • 4.3 nettoyer à la suite du repas de grève
5. Minimiser les impacts
  • 5.1 définir le concept de capacité de charge
  • 5.2 décrire le concept d’impact minimum (absence de traces de son passage)
  • 5.3 avoir un impact minimum sur l’environnement
6. Savoir se comporter avec les autres utilisateurs
  • 6.1 connaître les autres utilisateurs
  • 6.2 éviter les conflits avec les autres utilisateurs
  • 6.3 savoir agir en cas de conflits avec les autres utilisateurs
7. Préserver le bien-être des clients
  • 7.1 préserver le bien-être des clients
8. Prendre des photos et faire de la vidéo
  • 8.1 définir l’importance de prendre des photos et de faire de la vidéo
  • 8.2 prendre des photos et faire de la vidéo pour les clients
9. Coordonner les activités de fin de journée
  • 9.1 coordonner les activités de fin de journée
F. Fin du voyage
1. Accomplir les tâches de retour de voyage
  • 1.1 aider les clients au moment du départ
  • 1.2 tenir une réunion de retour de voyage avec le pourvoyeur ou l’employeur
G. Lois et contrat de travail
1. Respecter les lois
  • 1.1 connaître l’importance de respecter les lois
  • 1.2 se conformer aux lois et règlements applicables
  • 1.3 prévenir les cas d’infraction
2. Déterminer les modalités d’emploi
  • 2.1 connaître le contenu du contrat de travail
  • 2.2 déterminer les modalités d’emploi
Glossaire
Annexe a : processus d’élaboration des normes de compétence
et de la reconnaissance professionnelle
Annexe b : remerciements
Téléchargement

Vous devez être inscrit et connecté pour télécharger gratuitement les normes de compétences en format PDF

Pas encore inscrit?
Créer un compte